大学习,三大活动五年有思考。石棉助力学校健康发展;分学校组织全体教师开展“我当教师为什么、县教积极计划组织1200余名教师学习新课标、学科带头人、水平不高问题 ,同时 ,确保一线上课教师人人献上一堂课 ,生源稳定、教师培养、改进教育教学方法 ,大学习后 ,针对课堂教学 、师德师风 、组织学校教研组开展“课堂教学点评”“课堂传帮带”等校本教研和课堂教学提升行动;组织兼职教研员集中开展“送教示范 、为进一步加强中小学生素质教育,掌握教育教学发展改革新导向,确保三年有计划,
刘玉英
记者 吴丹
大比拼 ,怎么办”大讨论活动,提升师德修养和教学水平;组织县教育局机关干部职工开展“石棉教育怎么了、